Giới thiệu Bác sĩ Nguyễn Thị Thiên Hương
Giới thiệu
Bác sĩ Nguyễn Thị Thiên Hương được đào tạo chuyên sâu trong lĩnh vực Y học cổ truyền với định hướng ứng dụng các phương pháp điều trị an toàn, hiệu quả nhằm nâng cao sức khỏe và chất lượng cuộc sống cho người bệnh. Với tinh thần không ngừng học hỏi và cập nhật kiến thức chuyên môn, bác sĩ luôn tìm tòi, nghiên cứu và phát huy những giá trị của Y học cổ truyền trong chăm sóc và điều trị bệnh.
Trong quá trình hành nghề, bác sĩ chú trọng kết hợp giữa lý luận Y học cổ truyền và kiến thức y học hiện đại để xây dựng phác đồ điều trị phù hợp cho từng bệnh nhân. Đặc biệt, bác sĩ có kinh nghiệm trong các phương pháp điều trị không dùng thuốc như châm cứu, bấm huyệt, giác hơi và hỗ trợ phục hồi chức năng cho nhiều nhóm bệnh lý khác nhau.
Bên cạnh công tác chuyên môn, bác sĩ còn tham gia biên soạn và chia sẻ kiến thức sức khỏe nhằm giúp cộng đồng tiếp cận những thông tin y khoa chính xác, khoa học và dễ áp dụng trong thực tế.
Học vấn
-
2012 – 2018: Bác sĩ Y học Cổ truyền, Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh.
-
2021: Chứng chỉ đào tạo liên tục về Phục hồi chức năng.
-
2022: Chứng chỉ đào tạo liên tục về Thấp khớp học.
Kinh nghiệm công tác
-
2017 – 2018: Bác sĩ tại Phòng khám Đồng Tiến.
-
2018 – 2019: Bác sĩ tại Phòng khám Tịnh Quang Đẩu.
-
2019 – 2020: Bác sĩ tại Bệnh viện Y học Cổ truyền TP. Hồ Chí Minh.
Lĩnh vực chuyên môn
-
Châm cứu, bấm huyệt và các phương pháp điều trị không dùng thuốc.
-
Điều trị và hỗ trợ phục hồi chức năng bằng Y học cổ truyền.
-
Tư vấn chăm sóc sức khỏe theo nguyên lý Y học cổ truyền.
-
Hỗ trợ điều trị các bệnh lý cơ xương khớp, đau mạn tính và rối loạn chức năng cơ thể.
Định hướng chuyên môn
Với mong muốn lan tỏa những giá trị tích cực của Y học cổ truyền đến cộng đồng, bác sĩ luôn nỗ lực nâng cao trình độ chuyên môn và ứng dụng các phương pháp điều trị phù hợp, giúp người bệnh cải thiện sức khỏe một cách toàn diện. Mục tiêu của bác sĩ là mang đến những giải pháp chăm sóc sức khỏe an toàn, hiệu quả và bền vững dựa trên sự kết hợp giữa y học cổ truyền và y học hiện đại.